ھازىرقى ئەھۋال ئۇنىۋېرسىتېتلارنىڭ ئۇچۇرلاشتۇرۇش ئاساسى ئاساسىي جەھەتتىن تاماملىنىپ ، ئۇچۇرلاشتۇرۇش ئارقىلىق ئوقۇتقۇچىلار ، ئوقۇغۇچىلار ۋە سىنارىيە باشقۇرۇش ئىلتىماسىنىڭ تېخىمۇ ياخشى مۇلازىمەت قىلىش قۇرۇلۇش باسقۇچىغا قەدەم قويدى.
ھازىر ئوقۇتۇش ، ئوقۇتقۇچى-ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىشى ۋە دەرسخانىدىن پايدىلىنىش جەريانىدا ، چوڭ سانلىق مەلۇماتلارنى توپلاش ، ئۇچۇر يەتكۈزۈش ۋە ئوقۇتۇش بوشلۇقىدىكى نەرسىلەرنى ئىنتېرنېتنى كونترول قىلىش جەريانىدا ، دۇچ كېلىشكە تېگىشلىك جىددىي مەسىلىگە ئايلاندى. .
ئوقۇتۇش سانلىق مەلۇماتلىرىنى توپلاش چوڭ سانلىق مەلۇماتلارنى ئوقۇتۇشنى ئانالىز قىلىش ئۈچۈن ئەڭ ھەقىقىي ، توغرا ۋە مول سانلىق مەلۇمات مەنبەسى بىلەن تەمىنلەيدۇ ، شۇڭا سانلىق مەلۇمات ئانالىزىنى توغرا ۋە ئۈنۈملۈك قىلىدۇ.ئوقۇتۇش ئۇچۇرلىرىنىڭ ئالاقىسى دەرسلىك ئۇچۇرلىرىنىڭ ئۆزگىرىشى ، دەم ئېلىش ئۇقتۇرۇشى ، دەرسخانىنىڭ ئىگىلەش ، ئوقۇتۇش پائالىيىتىنى ئىلگىرى سۈرۈش ۋە ئوقۇش پۈتتۈرۈش ، ئوقۇغۇچى قوبۇل قىلىش ۋە خىزمەت ئۇچۇرى قاتارلىق ھەر قايسى تەرەپلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.ئەنئەنىۋى ئۇقتۇرۇش ئۇسۇلىدا قاتلاملىق ئالاقە ۋە قاپلاش دائىرىسى تار بولۇش مەسىلىسى بار.ئۇچۇرلاشتۇرۇش ئالاقە چېدىرىنى كۆپەيتىش ، ئالاقە ئۇلىنىشىنى ئازايتىش ۋە ئۇچۇرنىڭ يوقىلىشىنى ئازايتىشقا ياردەم بېرىشى ، بۇ ئارقىلىق ئۇچۇرنىڭ سۈزۈكلىكى ، ئادىللىقى ۋە ئوچۇق بولۇشىغا كاپالەتلىك قىلىشى كېرەك.
ئەڭ يادرولۇق ئوقۇتۇش مەنبەسى بولۇش سۈپىتى بىلەن ، دەرسخانىدىكى بايلىقلاردىن پايدىلىنىش ۋە ئىنتېرنېت تورىنى كونترول قىلىش مۇلازىمەت ئىقتىدارىدىكى مۇھىم توسالغۇغا ئايلاندى.ئۇچۇرنى ئاساس قىلغان سۇپا ئارقىلىق بايلىق ئەھۋالىنى ئېچىش ، IoT كونترول ئۇلىنىشى ئورنىتىش ۋە مەشغۇلات ۋە ئاسراش مۇلازىمەت ئىقتىدارىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش ئارقىلىق ، بايلىق تېخىمۇ كۆپ ئوقۇتقۇچى ۋە ئوقۇغۇچىلارغا مۇلازىمەت قىلالايدۇ ، قوللىنىشتا رول ئوينايدۇ.
ئوقۇتقۇچى ۋە ئوقۇغۇچىلار مائارىپى ۋە ئوقۇتۇشى ، دەرسلىك ئۇچۇرلىرى ، ئوقۇغۇچى قوبۇل قىلىش ۋە ئىشقا ئورۇنلىشىش ئۇچۇرلىرى ، دەم ئېلىش ئۇچۇرلىرى ، ئۆگىنىش مەنبەسى ئەھۋالى ۋە مەكتەپ تەشۋىقات ئۇقتۇرۇشى بىر گەۋدىلەشتۈرۈلگەن مۇلازىمەت سۇپىسى بەرپا قىلىپ ، يۇقىرى چاستوتىلىق ئۆگىنىش سىنارىيەسىگە يېتىدۇ ، مەكتەپلەرنىڭ ھەر خىل ھېس قىلىشىغا كاپالەتلىك قىلىدۇ. ئوقۇتقۇچى ۋە ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن مۇلازىمەت قىلىش ۋە مۆلچەردىكى پايدىغا ئېرىشىش.
ئوقۇتقۇچى ۋە ئوقۇغۇچىلار مائارىپى ۋە ئوقۇتۇشى ئۈچۈن بىر گەۋدىلەشكەن مۇلازىمەت سۇپىسى بەرپا قىلىش ئارقىلىق ، IoT ئارقىلىق ئوقۇتۇش بوشلۇقى ۋە ئوقۇتۇش ئۈسكۈنىلىرىنىڭ مەشغۇلاتى ۋە كونترول قىلىنىشىنى مۇكەممەللەشتۈرۈپ ، مەشغۇلات ۋە ئاسراش ئۈنۈمىنى ئۆستۈرۈپ ، ئوقۇتۇش كاپالىتى مەشغۇلاتى ۋە مۇلازىمەت سەۋىيىسىنى ئۆستۈرۈپ ، تېخىمۇ راۋانلىقىغا كاپالەتلىك قىلىمىز. ئوقۇتۇش خىزمىتىنى يولغا قويۇش.
ئوقۇتقۇچى ۋە ئوقۇغۇچىلار مائارىپى ۋە ئوقۇتۇشى ئۈچۈن بىر گەۋدىلەشتۈرۈلگەن مۇلازىمەت سۇپىسى بەرپا قىلىش ئارقىلىق ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەرسخانا ھەرىكىتىگە ئائىت سانلىق مەلۇماتلارنى توپلايمىز ، ئوقۇتۇش بايلىقىنىڭ مەشغۇلات ئەھۋالىنى ھېس قىلىمىز ۋە كېيىنكى چوڭ سانلىق مەلۇماتلارنى تەھلىل قىلىش ۋە مەشغۇلات ئاگاھلاندۇرۇشىغا ئاساس سالىمىز.
ئۇ يەنە مەكتەپنىڭ ئۇچۇرلاشتۇرۇش تەرەققىياتىغا ئاكتىپ تەسىر كۆرسىتىدۇ:
1. چىراي تونۇش
دەرسخانىدا چىراي تونۇشنى قوللىنىش ئارقىلىق مەكتەپ ھويلىسىدا يۈز تونۇشنىڭ ئۈنۈمىنى كەڭ كۆلەمدە تەكشۈرگىلى بولىدۇ.شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ، يۇقىرى سۈپەتلىك ۋە بىخەتەر يۈز سانلىق مەلۇمات ئامبىرى قۇرۇپ ، بىرلىككە كەلگەن سانلىق مەلۇمات مەركىزىنىڭ ئۇچۇر قۇرۇلۇشىنى ياخشىلىغىلى بولىدۇ.
2. سانلىق مەلۇماتلارنىڭ بىردەكلىكىنى دەلىللەش
بۇ سۇپا ئىلمىي دەرسلىك سانلىق مەلۇماتلىرى ، خادىملارنىڭ ھۆججەت سانلىق مەلۇماتلىرى ، ئاساسىي مەيدان سانلىق مەلۇماتلىرى ، بىر كارتا سانلىق مەلۇماتلىرى ، ئىمتىھان سانلىق مەلۇماتلىرى قاتارلىق كۆپ مەنبەلىك ئوخشىمىغان سانلىق مەلۇماتلارنى بىرلەشتۈرۈشى كېرەك ، بۇ سۇپىنى يولغا قويۇش ۋە قوللىنىش ئارقىلىق ، سانلىق مەلۇماتلارنىڭ ئىزچىللىقى ۋە توغرىلىقى بولىدۇ. دەلىللەندى ، بۇ ئارقىلىق ئۇچۇر قۇرۇلۇشىنىڭ سانلىق مەلۇمات ئاساسىنى ئۈزلۈكسىز مۇستەھكەملىدى.
3. چوڭ سانلىق مەلۇماتلارنىڭ مول مەنبەسى
بۇ سۇپا قۇرۇش ئارقىلىق ، زور مىقداردىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەرىكەت سانلىق مەلۇماتلىرى ، بوشلۇق ئەھۋالى ۋە ئىشلىتىش سانلىق مەلۇماتلىرىنى توپلاپ ، كېيىنكى چوڭ سانلىق مەلۇماتلارنى ئانالىز قىلىش ئۈچۈن مول ۋە توغرا سانلىق مەلۇمات مەنبەسى بىلەن تەمىنلەپ ، تېخىمۇ چوڭ مۇمكىنچىلىكلەرنى ئېلىپ كېلىدۇ.
ھازىر ئۇچۇر تېخنىكىسىنىڭ قۇرۇلۇشى يېڭى ئۇقۇم ۋە تەلەپكە كىردى.مائارىپ مىنىستىرلىكى «ئىلتىماس قىلىش پادىشاھ ، مۇلازىمەت ئەڭ مۇھىم ئىش» دەپ ئوتتۇرىغا قويدى.ئۇنىۋېرسىتېتلاردا ئۇچۇر تېخنىكىسى قۇرۇلۇشى جەريانىدا ، مۇتلەق كۆپ ساندىكى مەكتەپلەر بىرلىككە كەلگەن كىملىك دەلىللەش سۇپىسى قۇردى.قانداقلا بولمىسۇن ، ئۇچۇر تېخنىكىسىنىڭ تەرەققىي قىلىشىغا ئەگىشىپ ، بىرلىككە كەلگەن كىملىكنىڭ ئالاھىدىلىكى ھېسابات ۋە پارول بىلەنلا چەكلىنىپ قالمايدۇ.مەكتەپ ھويلىسىدا كارتا ، QR كودى ، چىراي ئالاھىدىلىكى ۋە باشقا بىئولوگىيەلىك پەرقلەندۈرۈش ئىقتىدارلىرى تەدرىجىي ئىشلىتىلىۋاتىدۇ.
ئۇنىۋېرسىتېتلاردا ئۇچۇر تېخنىكىسىنى قوللىنىشتا ، سىنىپ ، ياتاق ، ئوقۇتۇش بىناسى ، تەربىيىلەش بىناسى ، ئىشخانا بىناسى ، كۈتۈپخانا ، ئاشخانا ، تەنتەربىيە مەيدانلىرى ، ھەتتا مەكتەپ كىرىش ئېغىزى قاتارلىق ھەر خىل ئەھۋاللاردا كىملىك تونۇش قوللىنىلدى.ھەر بىر قوللىنىشچان سىنارىيە مۇستەقىل ، ئەمما ئۆز-ئارا مۇناسىۋەتلىك بولۇپ ، ئۈنۈملۈك باشقۇرۇش ۋە مۇلازىمەتنى قولغا كەلتۈرۈش ئۈچۈن ھەمكارلىق باغلاشنى تەلەپ قىلىدۇ.مەكتەپ ھويلىسىنىڭ ئۇقۇمىنىڭ ئۆزگىرىشىگە ئەگىشىپ ، قىستۇرما مۇلازىمەتكە بولغان ئېھتىياج كۈنسېرى ئېشىۋاتىدۇ.
ئۇنىۋېرسىتېتلاردا چوڭ سانلىق مەلۇمات بەرپا قىلىش جەريانىدا ، چوڭ سانلىق مەلۇماتلارنىڭ كەلگۈسى مەكتەپ رايونى مەشغۇلاتى ۋە باشقۇرۇشتىكى رولى ئىنتايىن مۇھىم بولىدۇ.ئەڭ چوڭ رىقابەت سانلىق مەلۇمات توپلاشتا ، ئەمما قۇرۇلۇش جەريانىدا ئىككى قىيىنچىلىق بار:
سانلىق مەلۇماتنى بىرلىككە كەلتۈرۈش ۋە سانلىق مەلۇماتلارنى توپلاش.
ئۇزۇن مۇددەتلىك تارىخى سەۋەبلەر تۈپەيلىدىن ، سانلىق مەلۇماتلار ھەر خىل سىستېمىلارغا تارقالغان ۋە بىر-بىرىدىن ئايرىۋېتىلگەن.مەكتەپ بىرلىككە كەلگەن سانلىق مەلۇمات مەركىزى قۇرغان تەقدىردىمۇ ، ئۇ ھەر قايسى تارماقلارنىڭ تىجارىتىنى چۈشەنمىگەنلىكتىن نۇرغۇن مەينەت سانلىق مەلۇماتلار ۋە ناپاك سانلىق مەلۇماتلارنى كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن ، شۇڭا ئەمەلىي قوللىنىشچان پروگراممىلارغا نەتىجىگە ئېرىشىش تەسكە توختايدۇ.ئەقلىي ئىقتىدارلىق سىنىپ پەرقلەندۈرۈش سىستېمىسى بەرپا قىلىش ئارقىلىق ، مەكتەپتىكى خادىملارنىڭ سانلىق مەلۇماتلىرى ، تارماقلارنىڭ تەشكىلىي قۇرۇلمىسى ، دەرس سانلىق مەلۇماتلىرى ، بىر كارتا سانلىق مەلۇماتلىرى ۋە چىراي سانلىق مەلۇماتلىرى بىرلىككە كەلگەن ، كۆپ تەرەپتىن كەلگەن ئوخشىمىغان سانلىق مەلۇماتلارنى بىر تۇتاش ماسلاشتۇرۇش ۋە ئەمەلىي قوللىنىشچان پروگرامما ئارقىلىق سانلىق مەلۇماتنىڭ توغرىلىقىنى دەلىللەش. سانلىق مەلۇماتلارنى تازىلاش ۋە بىرلىككە كەلتۈرۈش.
سانلىق مەلۇمات توپلاش
ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۈندىلىك ھەرىكىتىدە ، دەرس ھەرىكىتىنىڭ سانلىق مەلۇماتلىرى ۋە سورۇنغا كىرىش-چىقىش سانلىق مەلۇماتلىرى بىر قەدەر چوڭ ، تولۇق ۋە ئىشەنچلىك.چوڭ سانلىق مەلۇمات سۇپىسى قۇرۇش نۇقتىسىدىن ئېلىپ ئېيتقاندا ، كىملىك تونۇش پروگراممىلىرىنى قۇرۇش ۋە ھەرىكەت سانلىق مەلۇماتلىرىنى يىغىش زۆرۈر ئالدىنقى شەرت بولۇپ قالدى.
ئومۇمىي ھەل قىلىش چارىسىنى بىر قانچە چوڭ سىستېمىغا بۆلۈشكە بولىدۇ: ئىلمىي قاتناشقۇچىلارنى باشقۇرۇش سىستېمىسى ، ۋاقىت جەدۋىلىنى باشقۇرۇش سىستېمىسى ، ئۇچۇر ئېلان قىلىشنى باشقۇرۇش سىستېمىسى ، دەل ۋاقتىدا زىيارەتنى كونترول قىلىش باشقۇرۇش سىستېمىسى ، ئەقلىي ئىقتىدارلىق ئىمتىھان باشقۇرۇش سىستېمىسى ، ئۈسكۈنىلەرنى رېمونت قىلىشنى باشقۇرۇش سىستېمىسى ۋە مەيدان بەلگىلەشنى باشقۇرۇش سىستېمىسى بىرلەشتۈرۈلگەن. چوڭ ئېكران سانلىق مەلۇماتلىرىنى نازارەت قىلىش سىستېمىسى ۋە ھەر خىل قوللىنىشچان كۆچمە تېرمىناللار بىلەن.
چىراي تونۇشنىڭ تونۇش ئۇسۇلى ئاساسلىقى مەكتەپ كارتىسىنى ئاساس قىلغان بولۇپ ، QR كودىنى سىكانېرلاش ۋە چىراي تونۇش كېڭەيتىشنى قوللايدۇ (ئەقلىي ئىقتىدارلىق كارتا بىلەن يولغا قويۇلغان).
مەكتەپنىڭ ئۇچۇر تېخنىكىسى ئاممىۋى ئاساسىي مۇلازىمەت ئىقتىدارىنى ئومۇميۈزلۈك ئۆستۈرۈپ ، ئۇنىۋېرسال سانلىق مەلۇمات مۈلۈك ۋە ئورتاق بەھرىلىنىش سىستېمىسى بەرپا قىلىپ ، ئۇچۇر تېخنىكىسى ئوقۇتۇش سۇپىسى قۇرۇشنى ئىلگىرى سۈرۈپ ، تور بىخەتەرلىكىنى كونترول قىلىش ئىقتىدارىنى ئۆستۈرۈپ ، مەكتەپنىڭ يېڭىلىق يارىتىشىغا ياردەم بېرىدۇ.
1997-يىلدىن باشلاپ كەسپىي ئەقلىي ئىقتىدارلىق پەرقلەندۈرۈش قاتتىق دېتال ئىشلەپچىقىرىش شىركىتى شەندۇڭ قۇدۇق سانلىق مەلۇمات چەكلىك شىركىتى خېرىدارلارنىڭ تەلىپىگە ئاساسەن ODM ، OEM ۋە ھەرخىل خاسلاشتۇرۇشنى قوللايدۇ.بىز كىملىك پەرقلەندۈرۈش تېخنىكىسىغا بېغىشلايمىز ، مەسىلەن بىئولوگىيەلىك كۆرسەتكۈچ ، بارماق ئىزى ، كارتا ، يۈز ، سىمسىز تېخنىكا ۋە تەتقىقات بىلەن بىرلەشتۈرۈلگەن ، ئىشلەپچىقىرىش ، ۋاقىتقا قاتنىشىش ، زىيارەتنى كونترول قىلىش ، COVID-19 نىڭ يۈز ۋە تېمپېراتۇرىسىنى تەكشۈرۈش قاتارلىق ئەقلىي ئىقتىدارلىق پەرقلەندۈرۈش تېرمىناللىرىنى سېتىش. ..
بىز SDK ۋە API بىلەن تەمىنلىيەلەيمىز ، ھەتتا خاسلاشتۇرۇلغان SDK ئارقىلىق خېرىدارلارنىڭ تېرمىنال لايىھىلىشىنى قوللايمىز.بىز دۇنيادىكى بارلىق ئىشلەتكۈچىلەر ، سىستېما بىر گەۋدىلەشتۈرگۈچى ، يۇمشاق دېتال ئاچقۇچىلار ۋە تارقاتقۇچىلار بىلەن ھەمكارلىشىپ ، تەڭ پايدا ئالىدىغان ھەمكارلىقنى ئەمەلگە ئاشۇرۇپ ، گۈزەل كەلگۈسىنى يارىتىشنى چىن دىلىمىزدىن ئۈمىد قىلىمىز.
قۇرۇلغان ۋاقتى: 1997-يىلى بازارغا سېلىنىش ۋاقتى: 2015-يىلى (يېڭى ئۈچىنچى مۇدىرىيەت پاي چېكى كودى 833552) كارخانا سالاھىيىتى: دۆلەتلىك يۇقىرى تېخنىكىلىق كارخانا ، قوش يۇمشاق دېتال گۇۋاھنامىسى كارخانىسى ، داڭلىق ماركا كارخانىسى ، شەندۇڭ كارخانا تېخنىكا مەركىزى ، شەندۇڭ كۆرۈنمەيدىغان چېمپىيون كارخانا.كارخانا كۆلىمى: شىركەتنىڭ 150 دىن ئارتۇق خىزمەتچىسى ، 80 تەتقىق قىلىپ ئېچىش ئىنژېنېرى ، 30 دىن ئارتۇق مۇتەخەسسىس بار.يادرولۇق ئىقتىدار: قاتتىق دېتال ئېچىش ، OEM ODM ۋە خاسلاشتۇرۇش ، يۇمشاق دېتال تېخنىكىسى تەتقىقاتى ۋە ئېچىش ، خاسلاشتۇرۇلغان مەھسۇلات ئېچىش ۋە مۇلازىمەت ئىقتىدارى.